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企業(yè)商機-格物斯坦(上海)機器人有限公司
  • GSTEM編程創(chuàng)客教育
    GSTEM編程創(chuàng)客教育

    格物斯坦機器人以“動手創(chuàng)造”為導(dǎo)向,為中國4-16歲青少年提供兼具趣味性與深度的編程教育工具。其獨特價值體現(xiàn)在以下方面:1.模塊化編程與低齡友好性。通過可視化拖拽式編程界面,幼兒階段的孩子即可學(xué)習(xí)基礎(chǔ)邏輯。例如,幼兒使用“指令卡片”刷卡下載動作程序至控制器,控...

    2025-07-28
  • STEM創(chuàng)客實驗室內(nèi)容
    STEM創(chuàng)客實驗室內(nèi)容

    創(chuàng)客教育是將創(chuàng)新、創(chuàng)造能力植入孩子們的大腦。即通過創(chuàng)客工具來培養(yǎng)孩子們的興趣和想象力,通過動手來培養(yǎng)孩子們的操作、協(xié)作、溝通、和決絕問題的能力,通過創(chuàng)客教育來激發(fā)孩子們對未來充滿想象與渴望。創(chuàng)客教育的進行需要在有創(chuàng)造力環(huán)境下進行,創(chuàng)客教室就培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新、創(chuàng)造...

    2025-07-26
  • 圖形化編程機器人創(chuàng)客大賽
    圖形化編程機器人創(chuàng)客大賽

    在這秋末冬初之際,我們格物斯坦機器人(上海)有限公司為普及少兒機器人編程教育,與上海市青浦區(qū)科技館合作,將在這周繼續(xù)為滬上青浦區(qū)三所小學(xué)(青教院附小、毓秀學(xué)校、菘文小學(xué))開展為期三天的現(xiàn)場教娛互動形式的素質(zhì)教育活動??萍拣^活動簡介我們將通過現(xiàn)場七個項目(莊嚴(yán)鄭...

    2025-07-26
  • 上海線上stem教育教培服務(wù)
    上海線上stem教育教培服務(wù)

    格物斯坦解決了教師技術(shù)恐懼的密鑰在于物理認(rèn)知重構(gòu)。師資培訓(xùn)中強制拆解工業(yè)機械臂:當(dāng)螺絲刀旋開諧波減速器,教師指尖感受油脂阻尼的粘滯力,抽象的“PWM調(diào)壓控制扭矩”原理瞬間具象化;更通過故障植入訓(xùn)練——人為制造編碼器斷線,引導(dǎo)教師用萬用表逐級檢測信號鏈路,將算法...

    2025-07-26
  • 浙江培養(yǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)客實驗室編程競賽
    浙江培養(yǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)客實驗室編程競賽

    創(chuàng)客教育是將創(chuàng)新、創(chuàng)造能力植入孩子們的大腦。即通過創(chuàng)客工具來培養(yǎng)孩子們的興趣和想象力,通過動手來培養(yǎng)孩子們的操作、協(xié)作、溝通、和決絕問題的能力,通過創(chuàng)客教育來激發(fā)孩子們對未來充滿想象與渴望。創(chuàng)客教育的進行需要在有創(chuàng)造力環(huán)境下進行,創(chuàng)客教室就培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新、創(chuàng)造...

    2025-07-26
  • 入門版積木啟蒙編程
    入門版積木啟蒙編程

    積木編程課的創(chuàng)意拓展環(huán)節(jié)賦予課程靈魂。孩子為燈籠添加彩色透光積木外殼,觀察光線色彩的變化;能力強的孩子用“循環(huán)卡”實現(xiàn)三次閃爍,或用蜂鳴器創(chuàng)作獨特音效。再通過角色扮演——如“迷路小熊”觸碰燈籠觸發(fā)聲光指引——讓孩子親眼見證編程如何解決實際問題,成就感油然而生。...

    2025-07-26
  • 實物化編程教育領(lǐng)域
    實物化編程教育領(lǐng)域

    目前,全世界范圍內(nèi)兒童、青少年抑郁癥的發(fā)病比例已經(jīng)達到20%左右,孩子們承受著來自各方的密切凝視和沉重期待,本該無憂無慮的童年、青澀的青春期,已被密密麻麻的日程表覆蓋。所有的活動都指向了功利的現(xiàn)成目標(biāo),那就是要考高分、要成功、要成為“人中龍鳳”。很少有父母...

    2025-07-26
  • 上海培養(yǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)客實驗室教學(xué)
    上海培養(yǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)客實驗室教學(xué)

    創(chuàng)客教育是將創(chuàng)新、創(chuàng)造能力植入孩子們的大腦。即通過創(chuàng)客工具來培養(yǎng)孩子們的興趣和想象力,通過動手來培養(yǎng)孩子們的操作、協(xié)作、溝通、和決絕問題的能力,通過創(chuàng)客教育來激發(fā)孩子們對未來充滿想象與渴望。創(chuàng)客教育的進行需要在有創(chuàng)造力環(huán)境下進行,創(chuàng)客教室就培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新、創(chuàng)造...

    2025-07-26
  • 積木搭建和編程一體化教育開發(fā)
    積木搭建和編程一體化教育開發(fā)

    格物斯坦通過流動科普館與低耗材項目推動教育公平:在云南山區(qū),學(xué)生用廢棄塑料瓶制作光伏追蹤器支架,使太陽能轉(zhuǎn)化率提升40%;“女孩愛上機器人”計劃中,10歲女生編程京劇刀馬旦機器人完成翎子舞,打破性別刻板印象;85%鄉(xiāng)村校引入基礎(chǔ)套件后,科創(chuàng)競賽參與率從7%飆升...

    2025-07-25
  • 放心選人工智能教育
    放心選人工智能教育

    今年雙11,我們真真切切的感受到人工智能離我們越來越近。它在方方面面改變著我們的生活體驗,也改變著我們的職業(yè)規(guī)劃。近年來,人工智能領(lǐng)域飛速發(fā)展,行業(yè)規(guī)模快速擴張,相關(guān)的職位需求激增,人才需求不斷增加,這對人工智能人才的培養(yǎng)來說是巨大的挑戰(zhàn)。我國也著重重視人工智...

    2025-07-25
  • 編程機器人市場規(guī)模
    編程機器人市場規(guī)模

    深圳實驗室里,一臺機器人正挑戰(zhàn)擰燈泡任務(wù)——多維觸覺傳感器讓它的“指尖”感知力度,15個維度的觸覺信息確保燈泡不滑落不碎裂8。更驚人的是認(rèn)知飛躍:具身智能機器人能觀察記者的藍襯衫并推斷其職業(yè):“您手持麥克風(fēng),可能是新聞工作者。”而獵豹機械臂揮毫潑墨,微軟AI詩...

    2025-07-25
  • 創(chuàng)客機器人產(chǎn)品介紹
    創(chuàng)客機器人產(chǎn)品介紹

    孩子們在動手搭建機器人模型過程中,可充分發(fā)揮想象力,搭建自己喜歡的機器人模型,然后通過編程將程序賦予機器人,在玩的過程中潛移默化的將編程思維輸入孩子們的大腦,培養(yǎng)孩子們主動思考、善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題的綜合能力。擁有探索人類世界的好奇心,是素質(zhì)教育培養(yǎng)的重點之一...

    2025-07-25
  • 江蘇自主研發(fā)編程學(xué)習(xí)創(chuàng)客實驗室課程
    江蘇自主研發(fā)編程學(xué)習(xí)創(chuàng)客實驗室課程

    隨著少兒編程教學(xué)被列入必修課,很多學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)都在建設(shè)機器人科學(xué)實驗室。格物斯坦機器人將給大家分享一下,學(xué)校如何建設(shè)機器人實驗室。一、機器人創(chuàng)新實驗室設(shè)計結(jié)合格物斯坦企業(yè)經(jīng)驗,依據(jù)創(chuàng)建實驗室學(xué)校的特點,以科技感為主,設(shè)計富有未來感的氛圍,獨具風(fēng)格的機器人工作...

    2025-07-25
  • 江蘇stem教育指導(dǎo)
    江蘇stem教育指導(dǎo)

    逆向工程教學(xué):從解構(gòu)到創(chuàng)造的四階躍遷。格物斯坦開創(chuàng)逆向工程四階教學(xué)法,將工業(yè)領(lǐng)域的精密技術(shù)轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)教育可承載的思維訓(xùn)練1:解構(gòu)復(fù)原(K3階段):小學(xué)生拆解工業(yè)機械臂模型,復(fù)刻六軸聯(lián)動結(jié)構(gòu),理解基礎(chǔ)傳動原理;糾錯優(yōu)化(K6階段):為電梯重力傳感器添加紅外二次驗...

    2025-07-25
  • 中級編程開源創(chuàng)客學(xué)習(xí)
    中級編程開源創(chuàng)客學(xué)習(xí)

    格物斯坦的開源系列機械手臂是其教育機器人生態(tài)中的高階**組件,深度融合了工業(yè)級硬件精度與開源軟件生態(tài),專為13-16歲青少年及高??蒲袌鼍霸O(shè)計,旨在通過真實項目實踐培養(yǎng)系統(tǒng)性工程思維與創(chuàng)新能力。格物斯坦開源機械手臂不僅是技術(shù)訓(xùn)練工具,更是“產(chǎn)學(xué)研賽一體化”...

    2025-07-25
  • 專注編程培訓(xùn)機構(gòu)
    專注編程培訓(xùn)機構(gòu)

    隨著少兒編程的火爆,“編程思維”話題被廣大家長所談及,那么,編程思維是什么,能給孩子帶來哪些好處呢?接下倆,格物斯坦機器人來給大家介紹這個問題?!熬幊趟季S”從字面來講可以知道,它是一種思維方式,一種可以高效、有邏輯的解決問題的能力。其實不難理解,編寫一個程序和...

    2025-07-25
  • 全棧開放開源創(chuàng)客學(xué)習(xí)
    全棧開放開源創(chuàng)客學(xué)習(xí)

    開源系列的產(chǎn)品矩陣覆蓋了從入門到精進的完整路徑:基礎(chǔ)構(gòu)建套件:如全金屬機械臂套裝,包含360余種結(jié)構(gòu)件、編碼器電機及多類型傳感器,學(xué)生可搭建微型坦克、仿生機械手等復(fù)雜機構(gòu),并通過GLP圖形軟件實現(xiàn)路徑規(guī)劃與抓取控制;智能控制器中樞:旗艦型號GC-500控制器支...

    2025-07-25
  • 自主研發(fā)的積木啟蒙編程
    自主研發(fā)的積木啟蒙編程

    工程實踐為骨架:從結(jié)構(gòu)設(shè)計到系統(tǒng)思維格物斯坦的積木不僅是拼插玩具,更是微型工程的載體。例如,當(dāng)孩子搭建一臺智能風(fēng)扇時,需先設(shè)計扇葉的傳動結(jié)構(gòu):選擇齒輪組齒數(shù)比決定轉(zhuǎn)速,調(diào)整扇葉傾角優(yōu)化風(fēng)力,加固支架抵抗振動——這一過程融合了機械工程的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性與材料力學(xué)的負(fù)載...

    2025-07-25
  • 適合成人學(xué)習(xí)的開源
    適合成人學(xué)習(xí)的開源

    格物斯坦機械手臂的**價值在于打通“學(xué)習(xí)-創(chuàng)造-應(yīng)用”閉環(huán):教學(xué)場景:在K12階段,學(xué)生通過搭建機械臂模型學(xué)習(xí)齒輪傳動、杠桿原理等工程知識;高中生則開發(fā)“智能分揀系統(tǒng)”,結(jié)合OpenCV識別不同顏色與形狀的物體。在高校科研中,上海大學(xué)與清華大學(xué)聯(lián)合實驗室利用該...

    2025-07-25
  • 積木玩法
    積木玩法

    當(dāng)積木遇見編程,樂趣便從靜態(tài)的構(gòu)建躍遷為動態(tài)的“賦予生命”。幼兒學(xué)編程的樂趣,不在于理解復(fù)雜的代碼語法,而在于發(fā)現(xiàn)自己竟能成為數(shù)字世界的造物主——通過排列彩色的指令積木塊,讓機器人小車避開障礙,或讓屏幕上的小貓隨著音樂跳舞。在Scratch的舞臺上,一個“當(dāng)綠...

    2025-07-25
  • 適合成人學(xué)習(xí)的開源主板
    適合成人學(xué)習(xí)的開源主板

    這些控制器與格物斯坦的 “產(chǎn)學(xué)研賽一體化”戰(zhàn)略深度融合——GC-500已應(yīng)用于IRM國際機器人創(chuàng)客大賽,支撐青少年開發(fā)出火源定位誤差小于2米的“災(zāi)區(qū)生命探測機器人”;高校團隊則依托GC-600的ROS兼容性,在“格物”仿真平臺中預(yù)演雙足機器人抗八級強風(fēng)的運動策...

    2025-07-24
  • 啟蒙人工智能機構(gòu)
    啟蒙人工智能機構(gòu)

    學(xué)習(xí)人工智能是要需要有深入探究的過程,信息科技老師們要做的引導(dǎo)學(xué)生了解什么是人工智能。教師應(yīng)具備的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)該包括:電教設(shè)備的使用技術(shù)和一些簡易的教學(xué)工具的制作技術(shù)。這也就是說中小學(xué)教師既要會用現(xiàn)成的教學(xué)工具,又要會制作一些符合自己的課程需要的工具,以配合...

    2025-07-24
  • 浙江線上stem教育研究
    浙江線上stem教育研究

    作為教育新科技發(fā)展的重要驅(qū)動力量,人工智能正在推動教育體系從網(wǎng)絡(luò)化向智能化加速躍升。一是重塑學(xué)習(xí)環(huán)境,借助物聯(lián)網(wǎng)和情境感知技術(shù)各方面了解教育運行狀態(tài),將學(xué)校變成萬物互聯(lián)、智慧感知、虛實融合的智慧學(xué)習(xí)空間;二是重構(gòu)學(xué)習(xí)流程,利用學(xué)習(xí)分析技術(shù)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程,洞察...

    2025-07-24
  • 人工智能編程實驗室建設(shè)
    人工智能編程實驗室建設(shè)

    南京某職校的實訓(xùn)車間里,學(xué)生們正在格物斯坦開源金屬機器人平臺上驗證自動駕駛算法。他們用Python編寫的PID控制器精細調(diào)節(jié)12個關(guān)節(jié)舵機,讓六足機器人負(fù)重5公斤攀爬45度斜坡;另一組學(xué)生改造工業(yè)機械臂——通過樹莓派調(diào)用OpenCV庫識別零件位置,ROS系統(tǒng)協(xié)...

    2025-07-24
  • 附近人工智能排行
    附近人工智能排行

    現(xiàn)如今,人人都在談?wù)撋賰壕幊探逃?、機器人教育、“互聯(lián)網(wǎng)+”教育、“人工智能+”教育,那么,如何普及中小學(xué)人工智能機器人教育呢?在此格物斯坦機器人來跟大家聊聊這個話題?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,人工智能技術(shù)的發(fā)展,對中國的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步至關(guān)重要。人工智能是新一輪的技術(shù)變革...

    2025-07-24
  • 比較好的創(chuàng)客實驗室創(chuàng)客教育
    比較好的創(chuàng)客實驗室創(chuàng)客教育

    機器人教育從小學(xué)習(xí),格物斯坦機器人10年教育品牌,小學(xué)機器人編程教育覆蓋3-16歲全學(xué)齡段,從孩子的興趣培養(yǎng)出發(fā),培養(yǎng)孩子的動手能力及思維能力。在機器人教學(xué)上,低學(xué)齡段可以學(xué)習(xí)大顆粒積木,高學(xué)齡段開始接觸簡單的編程,編程機器人作為主控制部分,可加載各種傳感器進...

    2025-07-24
  • 啟蒙編程誠信合作
    啟蒙編程誠信合作

    格物斯坦編程思維測評系統(tǒng):能力成長可視化。自主研發(fā)"創(chuàng)客能力雷達圖"測評系統(tǒng),從算法設(shè)計(循環(huán)嵌套復(fù)雜度)、硬件集成(傳感器調(diào)用數(shù)量)、調(diào)試效率(BUG修復(fù)速度)等6維度量化能力。學(xué)生完成"智慧農(nóng)場"挑戰(zhàn)時,系統(tǒng)自動記錄:溫濕度傳感器數(shù)據(jù)讀取延遲(實時性評分)...

    2025-07-24
  • 智能機器人服務(wù)電話
    智能機器人服務(wù)電話

    機器人教育主要表現(xiàn)一下幾個方面:科學(xué)素養(yǎng):面豐富的科學(xué)知識,多種多樣的高新技術(shù)好奇心:形態(tài)可愛多樣,功能新奇有趣想象力:結(jié)構(gòu)無限組合,運用無限擴展發(fā)散性思維:綜合應(yīng)用各種手段,多路徑實現(xiàn)相同目標(biāo)判斷性思維:結(jié)論沒有固定,不斷尋求比較好意志品質(zhì):踏實、嚴(yán)謹(jǐn),頑強...

    2025-07-24
  • 特色人工智能創(chuàng)客教室
    特色人工智能創(chuàng)客教室

    未來教育必定是人工智能技術(shù)教育,5G的到來加快了智能教育的步伐,智能機器人編程教育借助5G網(wǎng)絡(luò)服務(wù),豐富了機器人教育行業(yè)的形式,不僅如此,市場上各行個業(yè)的機器人也叢出不窮。在此咱們著重介紹編程教育機器人,隨著我們國家對編程教育的不斷重視,機器人編程教育在教育市...

    2025-07-24
  • 刷卡編程積木啟蒙編程
    刷卡編程積木啟蒙編程

    格物斯坦的大顆粒積木玩具之所以在早期教育領(lǐng)域脫穎而出,并非因為其物理形態(tài)的安全性與趣味性,更在于它成功地將中國本土化的教育理念、適齡的編程啟蒙以及跨學(xué)科的能力培養(yǎng),無縫融入了每一塊積木的拼插邏輯中,形成了一套獨特的“可觸摸的思維成長體系”。從物理設(shè)計上看,這些...

    2025-07-24
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