風(fēng)箏放飛場(chǎng)周邊：互動(dòng)屏結(jié)合風(fēng)箏放飛的特點(diǎn)，推出 “風(fēng)箏武術(shù)” AR 教學(xué)課程。屏幕會(huì)分析風(fēng)箏放飛時(shí)的拉線(xiàn)、轉(zhuǎn)身、奔跑等動(dòng)作，將武術(shù)中的發(fā)力技巧與之結(jié)合，如 “劈拳” 的發(fā)力原理可應(yīng)用于風(fēng)箏起飛時(shí)的拉線(xiàn)動(dòng)作，“崩拳” 的快速發(fā)力能幫助調(diào)整風(fēng)箏的高度。虛擬教練的形象是一位放風(fēng)箏的高手，動(dòng)作矯健，講解時(shí)會(huì)同步展示風(fēng)箏放飛的畫(huà)面，說(shuō)明武術(shù)動(dòng)作與風(fēng)箏操控的關(guān)聯(lián)。AR 技術(shù)能生成虛擬的風(fēng)箏，隨游客的動(dòng)作在空中飛舞，游客需要完成指定的武術(shù)動(dòng)作才能讓風(fēng)箏做出各種特技，如 “旋風(fēng)腳” 對(duì)應(yīng)風(fēng)箏的盤(pán)旋動(dòng)作，“騰空飛腳” 讓風(fēng)箏高飛?；?dòng)屏還會(huì)根據(jù)風(fēng)力大小調(diào)整教學(xué)難度，風(fēng)力小時(shí)教授基礎(chǔ)動(dòng)作，風(fēng)力大時(shí)講解如何借助風(fēng)力發(fā)力，讓游客在放風(fēng)箏的同時(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)用的武術(shù)技巧。AR 武術(shù)：拆解招與式，反復(fù)觀習(xí)練，技藝日精進(jìn)。湖南綜合AR武術(shù)/太極/八段錦廠家價(jià)格

風(fēng)箏博物館內(nèi)：互動(dòng)屏在風(fēng)箏博物館內(nèi)推出 “風(fēng)箏武術(shù)圖譜” AR 體驗(yàn)。屏幕將各種風(fēng)箏的造型與武術(shù)招式結(jié)合，如蝴蝶風(fēng)箏對(duì)應(yīng) “蝴蝶手”，龍風(fēng)箏對(duì)應(yīng) “龍形拳”，讓游客在欣賞風(fēng)箏的同時(shí)學(xué)習(xí)武術(shù)。虛擬教練會(huì)講解風(fēng)箏的飛行原理與武術(shù)的發(fā)力技巧的共通點(diǎn)，如風(fēng)箏的平衡與武術(shù)的重心控制，風(fēng)箏的升空與武術(shù)的借力發(fā)力。AR 技術(shù)能將博物館內(nèi)的風(fēng)箏 AR 化，游客做出對(duì)應(yīng)的武術(shù)動(dòng)作，虛擬風(fēng)箏會(huì)在屏幕上飛舞，動(dòng)作越標(biāo)準(zhǔn)，風(fēng)箏飛得越高越穩(wěn)。互動(dòng)屏還會(huì)提供風(fēng)箏制作與武術(shù)練習(xí)的互動(dòng)活動(dòng)，游客可以設(shè)計(jì)自己的風(fēng)箏圖案，圖案需包含至少一個(gè)武術(shù)動(dòng)作，完成后可獲得博物館的風(fēng)箏制作材料包。湖南綜合AR武術(shù)/太極/八段錦廠家價(jià)格太極 AR：互動(dòng)過(guò)虛招，反應(yīng)能力提，趣味練太極。

滑雪場(chǎng)纜車(chē)等候區(qū)：互動(dòng)屏在纜車(chē)等候區(qū)為滑雪者提供 “預(yù)熱武術(shù)” AR 教學(xué)。屏幕針對(duì)滑雪前需要熱身的特點(diǎn)，推薦能活動(dòng)全身關(guān)節(jié)的武術(shù)動(dòng)作，如 “八段錦” 的 “兩手托天理三焦”“左右開(kāi)弓似射雕” 等，幫助滑雪者預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。虛擬教練穿著滑雪裝備，動(dòng)作幅度適中，講解時(shí)會(huì)說(shuō)明每個(gè)動(dòng)作如何針對(duì)性地活動(dòng)滑雪時(shí)常用的關(guān)節(jié)和肌肉，如 “搖頭擺尾去心火” 能活動(dòng)頸部，為滑雪時(shí)的轉(zhuǎn)頭觀察做準(zhǔn)備。AR 技術(shù)能在地面投射出虛擬的滑雪動(dòng)作分解圖，與武術(shù)熱身動(dòng)作對(duì)應(yīng)顯示，讓游客更直觀地理解熱身的重要性?；?dòng)屏還會(huì)根據(jù)纜車(chē)的等候時(shí)間，推薦不同時(shí)長(zhǎng)的熱身套餐，如短時(shí)等候推薦 “五分鐘快速熱身”，長(zhǎng)時(shí)等候則安排 “完整熱身流程”，確?；┱咴诘群蚱陂g做好充分準(zhǔn)備。

冰雪雕塑園：互動(dòng)屏在冰雪雕塑園推出 “冰韻太極” AR 體驗(yàn)。屏幕結(jié)合冰雪的晶瑩剔透與太極的柔和，虛擬教練的動(dòng)作如冰雕般優(yōu)雅，講解時(shí)會(huì)說(shuō)明如何在寒冷環(huán)境中保持身體的柔韌性，如 “熱身式” 要充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，“呼吸法” 要采用深吸氣慢呼氣。AR 技術(shù)會(huì)將冰雪雕塑 AR 化為太極圖案，如冰雕城堡變成太極八卦圖，游客在其中練習(xí)，動(dòng)作會(huì)在冰雕上留下 AR 光影軌跡。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)冰雪的硬度和溫度，推薦不同的太極動(dòng)作組合，如溫度極低時(shí)推薦 “快速熱身太極操”，溫度稍高時(shí)則安排 “完整太極套路”?；?dòng)屏還會(huì)介紹冰雪運(yùn)動(dòng)與太極的結(jié)合點(diǎn)，如冰上太極的起源和發(fā)展，讓游客在欣賞冰雪美景的同時(shí)，體驗(yàn)獨(dú)特的太極魅力。AR 太極：云游虛擬境，融意境練拳，感悟更深刻。

音樂(lè)噴泉表演區(qū)：互動(dòng)屏與音樂(lè)噴泉聯(lián)動(dòng)，打造 “音樂(lè) + 武術(shù)” 的 AR 視聽(tīng)盛宴。屏幕會(huì)根據(jù)音樂(lè)噴泉的節(jié)奏和旋律，自動(dòng)匹配對(duì)應(yīng)的武術(shù)或太極動(dòng)作，如激昂的音樂(lè)搭配剛勁有力的長(zhǎng)拳，舒緩的音樂(lè)配合行云流水的太極。虛擬教練的動(dòng)作與音樂(lè)、噴泉完美同步，AR 技術(shù)能將噴泉的水流轉(zhuǎn)化為武術(shù)的劍氣、掌風(fēng)等，如 “劈拳” 時(shí)，噴泉會(huì)噴出一道水箭，“太極云手” 時(shí)，水流會(huì)形成旋轉(zhuǎn)的水渦。游客可以參與 “跟跳挑戰(zhàn)”，跟隨虛擬教練的動(dòng)作，屏幕會(huì)實(shí)時(shí)評(píng)分，得分高者的影像會(huì)被 AR 化融入音樂(lè)噴泉表演中，成為臨時(shí)的 “表演者”?；?dòng)屏還支持游客自定義音樂(lè)和動(dòng)作組合，創(chuàng)作屬于自己的 “武術(shù)噴泉秀”，分享到社交平臺(tái)可獲得公園的文創(chuàng)禮品，讓游客在欣賞音樂(lè)噴泉的同時(shí)，體驗(yàn)武術(shù)與藝術(shù)的融合之美八段錦 AR：穴位隨招顯，通經(jīng)，養(yǎng)生效更佳。湖南綜合AR武術(shù)/太極/八段錦廠家價(jià)格

AR 太極：從基礎(chǔ)教起，循序漸進(jìn)學(xué)，小白變行家。湖南綜合AR武術(shù)/太極/八段錦廠家價(jià)格

沙漠植物園：互動(dòng)屏在沙漠植物園推出 “耐旱武術(shù)” AR 教學(xué)。屏幕針對(duì)沙漠地區(qū)干燥、炎熱的特點(diǎn)，推薦能節(jié)約用水、保持體力的武術(shù)動(dòng)作，如簡(jiǎn)化版八段錦、太極站樁等。虛擬教練是一位沙漠探險(xiǎn)者形象，動(dòng)作干練，講解時(shí)會(huì)說(shuō)明如何在干旱環(huán)境中調(diào)整呼吸和動(dòng)作，如 “呼吸” 要淺而快，避免過(guò)度消耗水分，“動(dòng)作” 要緊湊，減少體力流失。AR 技術(shù)會(huì)將沙漠植物 AR 化為武術(shù)器械，如仙人掌變成練功樁，梭梭樹(shù)化作劍，游客可以在虛擬場(chǎng)景中進(jìn)行練習(xí)。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)沙漠的溫度和光照，推薦不同的練習(xí)時(shí)間，如早晚溫度適宜時(shí)安排 “完整練習(xí)”，正午高溫時(shí)推薦 “短時(shí)休息練習(xí)”?；?dòng)屏還會(huì)介紹沙漠植物的耐旱機(jī)制與武術(shù)的適應(yīng)能力，讓游客在感受沙漠魅力的同時(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)用的武術(shù)技巧。湖南綜合AR武術(shù)/太極/八段錦廠家價(jià)格