未來(lái)課堂實(shí)驗(yàn)班：混合式教學(xué)模式創(chuàng)新針對(duì)甘肅部分學(xué)校教學(xué)手段單一、課堂效率低的問(wèn)題，平?jīng)龆x在蘭州、天水等地的重點(diǎn)中學(xué)試點(diǎn)“未來(lái)課堂實(shí)驗(yàn)班”。班級(jí)配備定制化PAD終端，采用清華研發(fā)的“3+5混合式教學(xué)模式”（3分鐘微課導(dǎo)學(xué)+5環(huán)節(jié)互動(dòng)），實(shí)現(xiàn)課前預(yù)習(xí)、課中測(cè)驗(yàn)、課后鞏固全流程數(shù)字化。2022年武威某試點(diǎn)校數(shù)據(jù)顯示，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生平均成績(jī)提升15%，教師備課效率提高40%。該模式計(jì)劃三年內(nèi)覆蓋全省100所中學(xué)，惠及10萬(wàn)師生。

清華附小成志教育實(shí)踐基地落地實(shí)踐平?jīng)龆x在臨夏、甘南等民族地區(qū)遴選20所小學(xué)建設(shè)“清華附小成志教育實(shí)踐基地”，引入“1+X課程體系”及1000余節(jié)動(dòng)漫微課。通過(guò)線上線下融合，基地校教師可觀摩清華附小名師課堂，參與“同上一堂課”直播教研；學(xué)生通過(guò)“愛(ài)學(xué)堂”APP學(xué)習(xí)《蚯蚓的日記》《一粒種子的旅行》等特色課程。2023年隴南某基地校調(diào)研顯示，學(xué)生語(yǔ)文閱讀興趣提升32%，數(shù)學(xué)邏輯思維能力***增強(qiáng)，民族地區(qū)教育質(zhì)量邁上新臺(tái)階。 慕華成志“3+5混合教學(xué)”模式全省推廣，惠及10萬(wàn)師生。白銀市200人全程陪跑服務(wù)數(shù)智化教育

教育公益基金與長(zhǎng)效幫扶機(jī)制平?jīng)龆x設(shè)立“隴原啟航”教育公益基金，聯(lián)合清華大學(xué)教育基金會(huì)定向資助貧困學(xué)生。通過(guò)AI算法精細(xì)識(shí)別資助對(duì)象，已為2.3萬(wàn)名學(xué)子提供智能終端、在線課程及生活補(bǔ)貼。2024年受助學(xué)生本科上線率較全省平均高18%，其中37人考入清華、北大?；疬€創(chuàng)新“學(xué)業(yè)反哺”機(jī)制，要求受助大學(xué)生返鄉(xiāng)支教，形成“造血式”教育幫扶生態(tài)。

教育督導(dǎo)評(píng)估數(shù)字化轉(zhuǎn)型依托清華教育評(píng)價(jià)模型，平?jīng)龆x開(kāi)發(fā)“隴教評(píng)”智能督導(dǎo)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校評(píng)估從“人工巡查”向“數(shù)據(jù)畫(huà)像”轉(zhuǎn)型。系統(tǒng)整合教學(xué)、管理、后勤等200余項(xiàng)指標(biāo)，2023年完成全省1.5萬(wàn)所學(xué)校動(dòng)態(tài)評(píng)估，生成個(gè)性化改進(jìn)方案。張掖某農(nóng)村中學(xué)根據(jù)評(píng)估建議調(diào)整課程結(jié)構(gòu)后，學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)良率從41%提升至79%。該體系被***教育督導(dǎo)委員會(huì)列為西部教育評(píng)估**樣板。 清華官方認(rèn)證資源數(shù)智化教育PAD教學(xué)+智能路徑配置清華建筑設(shè)計(jì)院打造莫高窟元素未來(lái)教育機(jī)構(gòu)，能耗降低百分之四十。

校園安全智能防控系統(tǒng)平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)公共安全研究院，構(gòu)建“隴盾校園”智能安防體系。系統(tǒng)集成AI視頻分析、電子圍欄、應(yīng)急指揮等功能，在蘭州30所試點(diǎn)校部署后，2024年校園安全事故同比下降72%，應(yīng)急響應(yīng)時(shí)間縮短至90秒內(nèi)。定西某中學(xué)通過(guò)情緒識(shí)別系統(tǒng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)學(xué)生心理危機(jī)事件13起，獲公安部“智慧平安校園”創(chuàng)新獎(jiǎng)。系統(tǒng)還聯(lián)通教育、公安、醫(yī)療數(shù)據(jù)平臺(tái)，形成“監(jiān)測(cè)-預(yù)警-處置-復(fù)盤(pán)”閉環(huán)管理，為《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》校園安全標(biāo)準(zhǔn)提供技術(shù)范本。

產(chǎn)教融合模式下的數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)：平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)打造“愛(ài)學(xué)云智慧教育平臺(tái)”，整合區(qū)域教育管理、教學(xué)教研、學(xué)生學(xué)習(xí)全場(chǎng)景。平臺(tái)支持與甘肅省現(xiàn)有教育云平臺(tái)無(wú)縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄與數(shù)據(jù)互通，覆蓋全省14個(gè)市州、86個(gè)區(qū)縣。通過(guò)智能教學(xué)工具“學(xué)堂教師寶”和“愛(ài)學(xué)堂365”APP，教師可一鍵調(diào)用清華微課資源備課，學(xué)生可跨終端自主學(xué)習(xí)。該平臺(tái)還將嵌入本地特色課程，構(gòu)建“國(guó)家課程+地方文化”雙軌資源庫(kù)，助力甘肅教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行50萬(wàn)市民檔案上鏈，助力技能升級(jí)。

合作鼎輝學(xué)堂派，您將獲得鼎輝在甘肅地區(qū)多年教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的傳承與指導(dǎo)。學(xué)堂派平臺(tái)資源優(yōu)勢(shì)突出，支持眾多教材版本，海量資源涵蓋PPT課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、試卷、音頻等，與教材目錄緊密相連，教師授課便捷。鼎輝的***團(tuán)隊(duì)將根據(jù)您的實(shí)際情況，提供專注的運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)，包括教學(xué)方法優(yōu)化、市場(chǎng)拓展策略制定等。同時(shí)，利用各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師達(dá)成“教學(xué)評(píng)”一體化。在甘肅，背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，您的教育機(jī)構(gòu)將迅速成長(zhǎng)。平臺(tái)支持超過(guò)50個(gè)教材版本，現(xiàn)有PPT課件16000個(gè)、導(dǎo)學(xué)案11000個(gè)、試題650000道、試卷7200套、音頻11000個(gè)，以上各類型資源均匹配在各個(gè)教材版本的章節(jié)目錄下，教師可實(shí)現(xiàn)各種教學(xué)資源的無(wú)縫切換。各個(gè)章節(jié)都設(shè)有單元復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)板塊，方便老師開(kāi)展階段總結(jié)復(fù)習(xí)，同時(shí)，“試卷中心”提供章節(jié)測(cè)、期中、期末、中考真題等各種類型的精品試卷，從而幫助老師真正實(shí)現(xiàn)“教學(xué)評(píng)”一體化設(shè)計(jì)。清華美院數(shù)字藝術(shù)課程復(fù)興洮硯雕刻技藝。怎樣加盟數(shù)智化教育藝教增值合規(guī)項(xiàng)目

非遺數(shù)字工坊3D建模課程，95%學(xué)生掌握傳統(tǒng)技藝。白銀市200人全程陪跑服務(wù)數(shù)智化教育

甘肅省教育數(shù)字化戰(zhàn)略背景與政策機(jī)遇甘肅省作為西部教育發(fā)展重點(diǎn)省份，近年來(lái)積極響應(yīng)國(guó)家“教育信息化2.0”和“新基建”戰(zhàn)略，推動(dòng)教育公平與質(zhì)量提升。然而，受限于地理環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，省內(nèi)城鄉(xiāng)教育資源分布不均、質(zhì)量師資短缺、教學(xué)模式傳統(tǒng)等問(wèn)題依然突出。平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司緊抓《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》及甘肅省“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃契機(jī)，聯(lián)合清華大學(xué)慕華成志教育科技集團(tuán)，以產(chǎn)教融合模式引入清華質(zhì)量資源，構(gòu)建覆蓋全省的數(shù)字化教育平臺(tái)，助力**區(qū)域教育難題，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。白銀市200人全程陪跑服務(wù)數(shù)智化教育