上海編導教育基地負責故事寫作的羅月明老師以討論社會現象和熱點事件引入，和同學們進行思維碰撞的同時，帶同學們積累了許多真實的素材，讓大家更細心地觀察身邊所發(fā)生的事，拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過討論身邊人物的各方面引入，介紹了故事中的必備要素——人物。在了解到故事里的重點人物元素后，會在大家對于人物這一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡詩社》、《美麗人生》等經典影片，讓同學們有更深入地理解。在之前課堂討論的現實人物和故事人物為基礎上，羅老師會帶大家練習人物動作、人物目標、人物轉變，觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進行潛臺詞、故事語言、情境練習，帶領同學們了解到不同的故事語言和情境，對于塑造人物和推進故事的不同作用。在元素訓練結束后，羅老師教授給大家“反著來”、“發(fā)現與突轉”等高階戲劇技巧訓練，并進行相關的小組創(chuàng)作訓練。在技巧熟練掌握之后，會帶著大家進行類型影片的觀看，總結其中的規(guī)律和必備要素，并也進行類型的創(chuàng)作，積累故事素材。于故事的標題、開頭、結尾會進一步地提高和練習，幫助同學們創(chuàng)作更完善的故事，感受故事的魅力。影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特、言之有理、個性鮮明的文章。杭州廣播電視編導藝考班

給學弟學妹的建議1、清楚了解自身情況并自我定位首先，在你選定編導之前，你必須要了解到自己的文化課成績所處區(qū)/市的排名，對于你的文化課成績大致了解之后，才有目標與方向，是哪一方面還需努力；同時，對應文化分相應的專業(yè)分你又該達到什么樣的水平？2、設定目標在當你明確自己的大致水平之后，要以一個理想的院校作為你努力的目標，當然不要好高騖遠，以實際出發(fā)，精細定位，從而獲得不斷向前的動力與方向。3、堅定理想，好好學習與強化專業(yè)課知識首先，文藝常識。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材，一定不能在課上開小差分心，爭取在課上就對該內容有一個明確的記憶。其次，影評分析。老師會在課上分析一些影評人的文案與資料，從中去觀察并學習真正的影評應該以什么樣的術語、文字去描述，同時去摘錄一些名人名言，能在一定程度上為你的文章加分加彩。然后是故事創(chuàng)作，更多的是需要創(chuàng)意思維，當然這也可以在短期訓練出來，所以一定先要有耐心，不要急躁，同時老師會輔助你拓寬思維4、學會自律與規(guī)劃是你超越別人的一項技能與本領。好好規(guī)劃自己的時間，將零碎的時間利用起來，盡量避免被手機干擾，去為自己的人生理想拼一次搏！杭州影視編導藝考班本市藝術類本科文化控制分數線不低于本科錄取控制分數線的75%。

故事寫作：新、奇、巧、趣大意義有情感、有人物、有情節(jié)的敘事作品，都可稱為故事，上海的戲劇故事寫作以圖片故事為主，看漫畫、攝影作品、插圖等。上海編導藝考生觀點:圖片故事寫作歷來是難點，故事的元素如人物性格、情節(jié)、結構、主題、矛盾、環(huán)境狀態(tài)、巧合、對比、伏筆、細節(jié)、構思都要要考慮，一個吸引人的故事必須要滿足新、奇、巧、趣。主題先行：根據對情節(jié)的把握，找出能吸引人的主要事件作為重點，展示其中的主題。人物設置：越容易形成矛盾，越是好的人物關系。結構設置：單線敘事，運用倒敘、插敘，開篇巧設懸念，迅速進入故事情境。細節(jié)展現：展現人物性格，在故事進展的關鍵環(huán)節(jié)，要有故事情節(jié)細節(jié)的呈現，推動矛盾達到高潮。懸念：開篇可以通過對話、環(huán)境、人物介紹等吸引讀者的方式進入，然后在盡快把主要人物推送到讀者面前，設置不得不面對的障礙，然后敘述故事進展的過程。結尾：要相信自己故事預設的結果能夠實現，這樣才能夠說服自己按照設計的情節(jié)把故事完成。對白：切記“坐而論道”、情節(jié)只發(fā)生在嘴邊，通篇靠對話推動故事，在個別情節(jié)點上詳略不當，這樣的故事很難得到認可

21屆的你，理應享受一對一的專業(yè)志愿填報服務，這是責任，更是家底兒！上海編導藝考基地連續(xù)幾年學生錄取成績斐然，北京電影學院、中戲、中國傳媒大學、上海戲劇學院、浙江傳媒學院……多所高校喜報頻傳。每一張錄取通知書的背后都離不開編導志愿填報時老師的專業(yè)輔導！志愿填報指導成果2019年，在付老師的帶領下，該屆取得了11人全市前50名，平均214分、超合格線34分，考入全市前150名達到56%，共拿到24張杰出名校?？己细褡C，錄取中戲1、上戲1、同濟3、上大5、上師大3、上政法5、視覺2等。2020年，即使受到傳染病毒的影響，20屆的小伙伴們仍舊以高錄取率高歌猛進，前面三名包攬了上海市投檔線前面十名名，22人全市前一百，27人220分以上，錄取成績不降反升，再創(chuàng)新高：1人上海戲劇學院，4人同濟大學，5人上海大學，8人上海師范大學，3人上政法學院，1天津師大等，1人浙江傳媒學院、2人中國傳媒大學南廣學院等。2021年，心懷對未來的憧憬與期待，一群堅持追夢的少年，取得了9人全市前50名，21人進入全市前一百名，平均分，超合格線20分的好成績，為那一段為了影視夢想而一起努力的美好時光畫上了美滿的句號。中國傳媒大學全國榜首錄取，上海編導藝考的頂流在申菲！

厲害的師姐有話說（十四）：從揚波中學到同濟大學，編導改變了我的人生軌跡！來自揚波中學的懷文以統考分226.5分，文化分533分，折合分515.65分，全市第七名的好成績考入了同濟大學廣播電視編導專業(yè)，九月即將開始她精彩的大學生活。現在，她想向上海編導藝考基地的學弟學妹們傳授一些學習編導的經驗。如何規(guī)劃文化課和專業(yè)課的學習？我個人建議，在暑假集訓時大家可以在編導之余看看自己的文化功課保持一定的水平應對開學。但是在冬天考前集訓時，一定要全身心投入到編導學習，到時候大家就會見到文常背到三四點，六點起來繼續(xù)學的學霸。所以那個時候，根本沒有時間去分心給文化課。當然，大家也能在那個時候體會到人教地區(qū)全班同學拼盡全力集體進步的讓人血脈噴張的動力，請一定要借力上游！上海申菲編導藝考位于上海大學延長校區(qū)，是注冊在上海大學國家大學科技園里的藝術教育品牌！常州自我介紹編導藝考

連續(xù)三年保持30%以上增長，增長率遠超其他已經得到充分發(fā)展的省份，充分說明上海影視藝考熱正在悄然升溫。杭州廣播電視編導藝考班

1．影評內容（1）對主題的揭示要求考生通過對作品的讀解，準確把握影片內容和主題。（2）對情節(jié)結構的把握能用簡潔的語言介紹銀幕故事；能把握情節(jié)的發(fā)展，對情節(jié)的設置與人物塑造和主題呈現之間的關系有準確認識。（3）對人物形象和人物關系的分析分析作品中人物形象塑造及人物關系，分析主要人物形象的多面性和復雜性，對人物性格和人物關系的發(fā)展有所分析。（4）對畫面和聲音的初步讀解要求抓住印象深刻的畫面和聲音進行分析。以上為影評寫作可能涉及的主要內容，一一列出并不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應根據實際情況，提倡在相對完整（思想與藝術）的分析基礎上，做到重點突出、詳略得當。2．影評要求影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特、言之有理、個性鮮明的文章。3．考試形式考場內當場觀看影視劇短片兩遍（觀摩時間為30分鐘）；考試時間為120分鐘（觀摩時間不計在內）；評論文章字數不低于1500字。杭州廣播電視編導藝考班

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